A Associação Espanhola de Geógrafos, com a colaboração da Associação Portuguesa de Geógrafos, organiza o XI Colóquio Ibérico de Geografia.
O Colóquio realizar-se-á entre os dias 1 e 4 de Outubro de 2008, no Edifício da Reitoria da Universidade de Alcalá, Património da Humanidade, sendo o tema principal “a perspectiva geográfica perante os novos desafios da sociedade e do ambiente no contexto Ibérico”.
O programa científico estrutura-se em torno de três eixos:
Mais informação em : http://www.geogra.uah.es/web_11_cig/index.php
Colaboro com a Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), no âmbito do Projecto “Escola Móvel”,desde o ano lectivo 2005/2006, leccionando a disciplina de Geografia no domínio de formação «O Passado e o Mundo Actual».
O Plano Curricular da Escola Móvel começou por ser constituído pelas disciplinas que compõem o Currículo Nacional do 3º Ciclo Ensino Básico, à excepção da Educação Física.
O Projecto Educativo da Escola Móvel tem em consideração as características da população escolar e as necessidades e expectativas muito específicas destes alunos e das suas famílias. Este projecto pretende aprofundar formas consistentes de relação entre os planos curriculares e a especificidade do grupo de alunos, pela reestruturação da matriz curricular com a implementação de um Percurso Curricular Alternativo, assente numa forte componente da área artística, que decorre das características dos alunos.
O sucesso dos alunos da Escola Móvel traduz-se na conclusão da escolaridade obrigatória e na possibilidade de continuar estudos, nomeadamente pela frequência de cursos profissionais.
O Projecto Curricular da Escola Móvel pretende ser um instrumento de gestão curricular facilitador da introdução de dinâmicas de mudança, que propiciem a realização de aprendizagens numa perspectiva de escola de sucesso para todos, respeitando o desenvolvimento das competências essenciais, preconizadas no Currículo Nacional do Ensino Básico.
No ano lectivo 2007/2008, a Escola Móvel alarga-se a outros públicos, abrangendo para além dos filhos dos profissionais itinerantes, jovens da Ajuda de Mãe e alunos com mais de 15 anos que, por motivos diversos, não concluíram a escolaridade obrigatória.
Numa Sociedade de Informação onde é possível a criação de novas estratégias e de novos modelos de ensinar e aprender, a Escola Móvel surge como uma resposta possível que assenta nas vantagens da utilização das tecnologias da informação e comunicação, assumindo-se como uma escola aberta capaz de se adaptar às características de cada público.
Este espaço terá o propósito de registar a evolução do meu trabalho relativo a este mestrado, onde colocarei as minhas pesquisas, comentários, apresentações, links…enfim, os registos da minha pesquisa relacionados com a temática do e-learning.
Enviei candidaturas ao emprego, respondi a entrevistas...não foi fácil! Em 1983 haviam poucas nadadoras salvadoras...
Foi uma aventura inesquecível...uma experiência enriquecedora e dura!
